Martes, 21 de abril de 2020

Buenos días chicos.

Espero que disfrutarais el viaje de ayer por el mundo.
Aquí van las soluciones de lengua, mates e inglés.

Soluciones de lengua

Dictado

Cora es una gatita muy inquieta y silenciosa. Siempre quiere jugar y que la acaricien. No le gusta comer kiwi, solo se come la comida de Lolo y ya pesa cinco kilos. Ha roto la mosquitera de mi ventana y entra en casa cuando le apetece.  

Soluciones de mates 

Soluciones de inglés 

How do you say “Yo tengo una libreta” in English?

De cualquiera de estas formas:

I’ve got a notebook. I have got a notebook. I have a notebook.

How do you say “Yo no tengo una goma” in English?

De cualquiera de estas formas:

I haven’t got a rubber. I have not got a rubber. I don’t have a rubber. I do not have a rubber.

How do you say “Yo tengo un lápiz” in English?

De cualquiera de estas formas:

I’ve got a pencil. I have got a pencil. I have a pencil.

How do you say “Yo no tengo un boli” in English?

De cualquiera de estas formas:

I haven’t got a pen. I have not got a pen. I don’t have a pen. I do not have a pen.




Hoy martes vamos a escribir poquito. Nos toca lengua, mates, inglés, educación física y plástica. Allá vamos.

Lengua

Mates

Si Lolo tiene en su cuerpo 50.202 pelos y Cora tiene 9.598, ¿cuál de los dos tiene más pelos?
Es muy fácil. Lolo tiene más porque 50.202 es mayor que 9.598.
¿Recuerdas cómo se comparan dos números? Es importante saber colocar los números en sus unidades, decenas, centenas, unidades de millar y decenas de millar.
Mira este vídeo para recordarlo. Después, rellena la ficha.

Inglés

Ya hemos visto que el verbo tener se puede escribir de dos formas “to have” o “to have got”.
Si quiero preguntar: “¿Tienes una regla?” Podríamos hacerlo de dos formas:
- Do you have a ruler? Yes, I do.
- Have you got a ruler? Yes, I have.
En el vídeo de la clase anterior Gogo usaba la primera forma.
Hoy vamos a ver la segunda. Lo haremos con un karaoke.

Now, write the following questions and answers in English. 

(Ahora, escribe las siguientes preguntas y respuestas en inglés).

Debes escribir cada pregunta de dos formas distintas:

 1. “Do you have...?” 

 2. “Have you got...?”

For example: 

¿Tienes un libro? Sí, tengo.

1. Do you have a book? Yes, I do.

2. Have you got a book? Yes, I have.

Now, it is your turn:

(Ahora, es tu turno:)

¿Tienes papel? Si, tengo.

1.

2.

¿Tienes ceras? No, no tengo.

1.

2.

Educación física 

¿Tienes una comba en casa? ¡Vamos a movernos un poquito!

Plástica 

Hoy podéis elegir hacer el dibujo que queráis, un agujero 3D muy chulo o una escuela. Si queréis podéis hacer los dos, pero os advierto que la escuela es difícil, ¡a ver si te sale! 

Aquí puedes ver cómo se hacen.