Lunes, 27 de abril de 2020

Buenos días a todas y todos.
Damos la bienvenida a los chicos de 3ºA, que se unen al blog a partir de hoy.

Como todos los días, empezamos corrigiendo la tarea del día anterior.
En mates me llegaron los resultados del test de alguno de vosotros, ¡muy bien hecho!
Los que no lo habéis hecho, aún estáis a tiempo.

Soluciones de lengua

Comparad estas soluciones con las vuestras.
Poned un B grande cuando el ejercicio esté bien.
Si está mal, corregidlo y después poned la B de bien.

En el ejercicio 5 “R.M.” significa respuesta modelo, así que tú respuesta debe parecerse a esa aunque no sea igual.
En el ejercicio 10 “R.L.” significa respuesta libre.

Soluciones de inglés

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Todos vosotros tenéis en casa los libros así que ahora será más fácil trabajar.
Como sabéis, no es bueno para la vista pasar mucho tiempo delante de una pantalla. Además, si siempre imprimimos la tarea del día gastamos mucho papel y mucha tinta.
Antes de empezar, saca los libros de lengua y mates del primer trimestre y también los de inglés y sociales.
¡Comenzamos!

Lengua

Está en el grifo, está en el mar, cae del cielo y al cielo va. ¿Qué es?
¡Es nuestro tema de hoy!

Vamos a ver un vídeo muy chulo y después de verlo estarás listo para hacer las actividades.

Página 31. Actividades 1,2 y 3

Mates

Los chicos de tercero B hicisteis un test muy entretenido el viernes pasado, sin embargo, los de tercero A aún no lo habéis hecho. Así que hoy vamos a dividir la tarea, los de tercero A haréis el test y los de tercero B otra cosa.

Tercero A:
Haced clic en el enlace de abajo y donde pone PIN debéis poner el número 22176.
Responded las preguntas y al final pulsad “Enviar” o “Deliver”.
Os aparecerá las preguntas que habéis acertado y las que habéis fallado. ¡Suerte!

https://connect.idoceo.net/

Tercero B:
¡Enhorabuena! Has llegado al último repaso antes del examen de mates. Seguro que estas actividades te parecen que están chupadas.

Página 29. Actividades 1,4,8 y 9

English

You are going to listen to a song about some animals.
(Tú vas a escuchar una canción sobre algunos animales).

Are you able to write the lyrics of the song?
(¿Eres capaz de escribir la letra de la canción?)

Listen carefully and write down everything you hear.
(Escucha atentamente y apunta todo lo que oigas).

I will tell you the first and the last sentence.
(Yo te diré la primera y la última oración).

🎵 A tiger has got sharp teeth
(Un tigre tiene dientes afilados)
...
And the crocodile has got jaws 🎵
(Y el cocodrilo tiene mandíbulas)

click here: song

Si no consigues oírlo dando al play, haz clic en “Listen in browser”

francisco javier tirado · Animals song .mp3

Sociales

Aunque no lo creas, hay algo más importante que el agua para poder vivir. ¿Qué crees que es?
Sin él no sobreviviríamos más de 2 minutos.

Vamos a leer un poco sobre este problema y estaréis listos para hacer las actividades 1, 2 y 3.

Páginas 20 y 21. Actividades 1, 2 y 3

Terminamos con un precioso vídeo que nos muestra la parte positiva del confinamiento.

¿Qué cambios crees que se han producido en el aire debido al Coronavirus y por qué?
Escribe una breve respuesta en la sección de comentarios que hay aquí debajo ⬇️ y pulsa publicar.