Lunes, 13 de abril de 2020

¡Buenos días a todos!

Espero que os lo hayáis pasado muy bien estas vacaciones de Semana Santa aunque os hayáis tenido que quedar en casa.

Antes de empezar con la tarea de hoy quiero recordaros que podéis seguir aprendiendo a través de la tele. Aquí abajo podéis ver el horario. Como vosotros tenéis entre 8 y 10 años os toca la clase de lunes a viernes de 9 a 10 en Clan. Os aconsejo que sobre todo no os perdáis las clases de inglés los jueves a las 9 porque así podréis aprender como se pronuncian las palabras.

Ahora sí, empezamos con la tarea. Hoy es lunes así que nos toca lengua, mates, inglés y  sociales.

Lengua

No hay nada más entretenido que un buen cuento, sobre todo, cuando está bien contado. Hay gente que trabaja de cuentacuentos y lo hacen genial. ¿Crees que sabrías contar un cuento poniéndole voces diferentes a cada personaje?

Escucha como un cuentacuentos profesional lee este bonito cuento titulado  “El peso de la Tierra”. 

Ahora te toca a ti. Busca tu público, pueden ser varios de tus muñecos, algún familiar o ponerte delante del espejo y contártelo a ti mismo. Antes de empezar lee el consejo del recuadro verde. En la entonación está la clave para ser un buen cuentacuentos.

A continuación haz las siguientes actividades. 

Mates

Si enero es el primer mes del año, ¿cúal es abril?¿Y diciembre?

Para decir el orden utilizamos los números ordinales. ¿Crees que eres capaz de resolver problemas con números ordinales? Ponte a prueba. 

English

Let´s go to the zoo! 

(¡Vamonos al zoo!)

Today we are going to remember the name of some animals. 

(Hoy vamos a recordar el nombre de algunos animales).

Watch this video and say the name of the animals with Steve. 

(Ve este video y di el nombre de los animales con Steve). 

Fill the gaps in these sentences that Steve says at the beginning of the video:

(Rellena los huecos en estas oraciones que Steve dice al principio del vídeo)

Steve: 

Hey, hello, hello to you. 

Let´s go to ___ ____.

Do you ____ it too?

I _______ going to the _____. 

We ____  _____ lots of wild animals. 

Or it might be scary. 

Come on, _____ go! Yeah!

Sociales

El último día antes de las vacaciones estuvimos hablando sobre las energías renovables. 

Como dijimos, son muy beneficiosas porque no contaminan y son inagotables así que ayudan a combatir el cambio climático. ¿Recuerdas como se llama la energía que produce el viento? Escríbelo en la sección de comentarios. 

Como ya sabemos, en nuestra isla hace mucho viendo y mucho sol, así que además de aprovechar la energía ________ con molinos de viento, podemos aprovechar la energía solar con placas solares. ¿No es increíble? Podemos coger la energía del sol y transformarla para que funcione nuestra tostadora, ver la tele o encender la luz. ¡Gracias a ello no tendremos que pagar la factura de la luz! ¿Cómo se hace? Bodeque nos lo explica. 

La seño del colegio "El Romeral" explica como consiguen que su escuela funcione con la energía solar. ¿Sabrías explicar cuáles son los pasos que siguen para lograrlo? Escríbelos en los comentarios.