Miércoles, 6 de mayo de 2020

¡Hola a todas y todos!

Ayer tuvisteis reunión los alumnos de 3ºA y hoy les toca a los de 3ºB. 
Qué alegría poder vernos y charlar después de tanto tiempo.

Vamos a corregir la tarea de ayer.

Soluciones de mates

Soluciones de inglés 

Is salad a fruit or a vegetable? 
Salad is a vegetable.
What has David got to drink? 
He has got water, fruit juice and chocolate milk.
Is water healthy or unhealthy? 
Water is healthy.
What fruit does David love? 
David loves strawberries.
Has David got cake for dessert?
No, he hasn’t. He has got ice cream.
Is ice cream healthy or unhealthy? 
Ice cream is unhealthy.

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Hoy en el blog, vamos a ver lengua, mates, inglés y sociales. Comenzamos.

Lengua

Mira este vídeo para averiguar sobre qué va la tarea de hoy:

A continuación, describe a este señor. Puedes usar las palabras de abajo si lo necesitas.

Mates


Para hacer la tarea de hoy tendrás que saber interpretar un gráfico de barras. Supongo que ya sabes lo que son los gráficos o diagramas de barras, pero por si acaso no te acuerdas, te dejo este vídeo para recordarlo.

Ahora, imagina que eres el encargado de llevar las cuentas de este hotel y calcula.

Página 42. Actividad 2

English

Do you know how to ask “¿Tiene Juan la nariz grande?” in English?
(¿Sabes cómo preguntar “¿Tiene Juan la nariz grande?” en inglés?)

Today we are going to practice how to ask some questions.
(Hoy vamos a practicar cómo hacer algunas preguntas.)

Watch this video:

Now, you are ready to do these exercises.

Página 17. Actividades 17 y 18

Sociales

¿Se os ocurre alguna manera de tener comida de muy buena calidad y gratis?
La mejor forma es plantarla uno mismo. Os enseño el pequeño huerto que he hecho en casa.
Hay lechugas, remolachas, rabanitos, albahaca....

 Hoy vais a haceros mini agricultores. Seguid estas instrucciones:

Página 82

Para aquellos que, como yo, adoréis el huerto, os dejo un experimento muy simple para germinar lentejas.