Lunes, 11 de mayo de 2020

Buenos días guapetones, ¿cómo estáis hoy?
Yo estoy muy contento porque poquito a poco vamos volviendo a la normalidad y pronto podré ir a visitar los pueblecitos de la isla.

Como todos los días, empezamos corrigiendo los ejercicios del día anterior.
La mayoría de vuestras descripciones de los perros que elegisteis fueron muy interesantes y claras. Al leerlas, me pude imaginar muy bien cómo son esos preciosos perritos. 🐶
Además, algunos ya habéis enviado vuestro teatro de sombras. ¡Me encantan!

Soluciones de mates

Si en el último ejercicio pusiste 390 personas, es que todo está bien. Si no es así, échale un ojito a las soluciones.

Soluciones de inglés

Hubieron muchos fallos así que es importante que los corrijas. Tenemos que seguir practicando el verbo “tener”.

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Comenzamos la semana viendo lengua, mates, inglés y sociales. Allá vamos.

Lengua

Empezamos la semana con un juego que seguro que conoces. Ve el vídeo y ponte a prueba.

Para el siguiente pasapalabra puedes tomarte todo el tiempo que necesites. Además de adivinar la palabra, es importantísimo escribir con buena letra y sin faltas de ortografía.

Mates

La pobre Cristina no pudo ir a la escuela de pequeña y como no aprendió mates, ahora no tiene muy claro qué muebles puede comprar con el dinero que tiene. ¿Le ayudas?

Página 71. Actividad 9

English

Hello everybody. We are going to review the verb "to have got".
(Hola a todos. Nosotros vamos a repasar el verbo "tener".)

When we talk about an animal we normally use "it". For example: It´s a donkey, it´s got long ears.
(Cuando hablamos sobre un animal normalmente usamos "it". Por ejemplo: Es un burro, tiene orejas largas)
En español no traducimos "it", pero en inglés siempre hay que poner un sujeto en las oraciones.
Watch this video and try to guess what the teacher is going to say.
(Ve este vídeo e intenta adivinar que va a decir la maestra.)

Página 20. Actividades 25 y 26

Sociales

Seguimos con los juegos. Esta vez, se refiere a las Islas Canarias.
Debes apuntar tus respuestas en la libreta y enviarnos la foto de tus deberes a Javier (los alumnos de 3ºB) y a Inma (los alumnos de 3ºA).

Pincha en el siguiente enlace para ver la tarea de hoy.

Haz clic aquí: Tarea de sociales

Si quieres ver el vídeo más grande, puedes verlo aquí y pulsar en el cuadradito para ampliar la imagen.